возвышаться Байтерек. Под песню "Астана" дети танцуют на ковре, как только музыка затихает, бегут к обручам, встают вокруг обруча, берутся за руки и высоко их поднимают, образуя Байтерек.
-А сейчас мы с вами будем скульпторами и каждый из вас из пластилина вылепит Байтерек, ваши работы будут украшать нашу приёмную!
Рассаживаются на ковре, слушают легенду.
Высказывают свои рассуждения.
Слушают стихотворение.
Играют согласно условиям игры.
Проходят к столам и самостоятельно работают.
Рефлексивтік түзету Рефлексивно-корригирующий
Рассмотреть работы, выделить наиболее аккуратные и красивые.
-Чем понравилось наше занятие?
Проводят анализ работ, рассказывают о своих впечатлениях.
Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат:
Жаңғыртады. Воспроизводит: названия достопримечательностей города Астаны.
Түсінеді. Понимает: содержание легенды; соотносят с реальностью.
Қолданады. Применяет:умение отвечать на вопросы, работать творчески и сообща.
Легенда о Байтереке
В те давние-давние времена, в бескрайней степи рос тополь, дерево жизни-Байтерек.
Вечная птица Самрук, закрывая небо крыльями, летела к Байтереку, чтобы укрыться в высокой кроне и отложить золотое яйцо-Солнце, дарующее всему живому свет и тепло, жизнь и надежду. . .
А внизу у корней дерева, всегда ждал своего часа голодный дракон Айдахар, жаждущий поглотить яйцо и тем самым сменяя день на ночь, лето на зиму. . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>