к түнде ғана тысқа шығады екен. Ал, бейбастықпен қатты ұятқа қалған Күнсұлу түн қараңғылығында бұғып жатады екен. Содан бері Айсұлу мен Күнсұлу біріне-бірі көрінбей, бірінен-бірі жасырынып, аулақтап жүреді екен. Кесірлі Ай жазасын осылай тартқан.
р/с
Сұрақ
Жауап
1
Күнсұлудың Айсұлуды бетінен тырнап алу себебі?
Ыза қысып, әбден ашуланғаннан
2
Не себепті егіз қыздар бірінен-бірі жасырынып, аулақтап жүреді?
Ұялғаннан
3
Шығарманың негізгі ойы қандай?
түбінде ұятқа қалмау үшін, әрбір істі ойлап істе
Дескриптор Білім алушы
-Мәтінді түсінеді;
-Мәтінге қатысты сұрақтарға өз ойын білдіреді;
-Ойын білдіру барысында қазақ тіліне тән төл дыбыстардың дыбысталу ерекшелігін ескереді.
Кері байланыс
(Т). "Айсұлу мен Күнсұлу" ертегісі бойынша "Уақыт тізбегін" жасайды, қорғайды.
СЕРГІТУ СӘТІ
(Т. ) "Дара диаграммасы" арқылы Күнсұлуға сипаттама жаз.
(ҚБ). Оқушылар "екі жұлдыз, бір тілек" әдісі арқылы бірін-бірі тыңдайды,бағалайды, пікір білдіреді.
(С). Тапсырма Тілдесім.
Оқушылар Күнсұлу келбетін сипаттап, мәтін құраңыз. Сипаттауда берілген бейнелеу құралдарын қолданыңыз.
Тыңддалым:
Бейнелеу құралдары: Алма мойын, қолаң шаш, бұраң бел, моншақтай көз, қыр мұрын.
Дескриптор Білім алушы
- суретпен мұқият танысады;
- Күнсұлудың келбетін сипаттау үшін
ұсынылған бейнелеу құралдарын қолданады;
- Күнсұлудың бет-әлпетін сипаттайды;
Кері байланыс
Оқулық, ватман, түрлі-түсті қарындаш-тар, фломастер-лер, маркерлер
Сабақтың соңы
2 мин
Айтылым: 60 бет 4-5 тапсырмалар
Толғанай - түсіндім
Жарты ай- сұрақтарым бар
Туған ай - түсінбедім
Толған
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>