училось?
- Оцените свою работу с помощью "светофора".
Выставление оценок.
VI. Подведение итогов
Слайд 15.
Учитель: Что нового вы узнали о зоне арктических пустынь? Заполним третью колонку таблицы "Знаю - хочу узнать - узнал"
- Чему вы сегодня научились на уроке? Понравилось ли вам быть исследователями? Что понравилось в ходе исследования Арктики?
Домашнее задание
Слайд 16
1. С. 78-86 - "Проверь себя", 1 вариант - задание 1, 2 вариант - задание 2.
2. Индивидуальное задание (для двух учащихся по желанию, используя материал учебника и фотографии сети Интернет) подготовить сообщение и презентацию о деятельности человека и экологических проблемах в зоне тундры.
3. Карточка
Вопросы карточки
1. Основные занятия населения тундры
2. Экологические проблемы тундры
3. Охрана природы тундры
Использованные ресурсы
1. Плешаков А. А. Мир вокруг нас. Учебник для 4 классов начальной школы. В 2 ч. Ч. 1. / А. А. Плешаков, Е. А. Крюкова. - М. : Просвещение, 2004. -с. 78-86
2. Дмитриева О. И. Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир". 4 класс. - М. : ВАКО, 2007. - С. 75-85
3. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Животные /Сост. П. Р. Ляхов; под общ. ред. О. Г. Хинн. -М. : ООО "Издательство АСТЛТД",1997
4. Я познаю мир: Детская энциклопедия: География/ Авт. - сост. В. А. Маркин; под общ. Ред. О. Г. Хинн. - М. : АСТ,1996
Страницы: << < 7 | 8 | 9