а, b10-ды табыңыз:
B) 4
C) 24
D) 34
E) 30
Дұрыс жауап B
Қорытынды. Семантикалық картаны толтыру.
Бағалау. Бағалау критерийлері бойынша баға қою.
Үйге тапсырма. 228 - 232
Сабақ тақырыбы: Шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысы формуласымен таныстыру.
Дамытушылық. Оқу процесінде оқушылардың шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамытуға қолайлы жағдай жарату. Өз ойын ашық айта білетін жеке тұлға қалыптастыру.
Тәрбиелік. Оқушыларды сүйіспеншілікке, мейірімділікке, адамгершілікке, қарапайым, кішіпейілділікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, топпен жұмыс, құрал-жабдықтармен және тестпен жұмыс. ( Сын тұрғысынан ойлау әдістері )
Құрал-жабдықтар: Плакаттар, үлестрмелер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ. Қызығушылықты ояту.
1. Оқушыларға сұрақтар беріледі, сол бойынша оқушылар ассоциациялық карта сызады:
1) Сандар тізбегі
2) Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
3) Геометриялық прогрессия. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
4) Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы формуласы.
5) Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы формуласы.
"Дәлдеп көзде"
Дұрысын тауып, бағытталған кесінділер арқылы көрсет.
Тест тапсырмалары:
Геометриялық прогрессияда: 10, 20, 40. . . болса, осы прогрессияның алғашқы он мүшесінің қосындысы
A) 10230
B) 10232
C) 10231
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>