Арифметические действия

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ат ее сидит Ванюшка.
Девочка схватила брата
И пустилась в путь обратный".
Физкультминутка.
- Вы, девчата, не зевайте!
Срочно бабку отвлекайте.
Про матрешек петь начните,
Вы, мальчишки, подхватите.
Мы веселые матрешки (Выполняют девочки)
Мы веселые матрешки, ладушки, ладушки, (Руки на пояс, приседания. Хлопки в ладоши).
На ногах у нас сапожки, ладушки, ладушки. (Приседая, выставляют ножку. Хлопки в ладоши).
В сарафанах наших пестрых, ладушки, ладушки, (Показывают сарафаны. Хлопки в ладоши).
Мы похожи, словно сестры, ладушки, ладушки. (Повороты направо, налево. Хлопки в ладоши).
Выполняют мальчики.
Вот мы руки развели, (Разводят руки).
Словно удивились. (Схватились руками за голову).
И друг другу до земли
В пояс поклонились! (Поклон в русском стиле).

"А тем временем старуха
Воротилась в дом и сразу
Обнаружила пропажу,
И отправила за ней
Своих преданных гусей".
В три ряда по три летят,
Девочку догнать хотят.
Задание: сосчитайте, сколько гусей полетело за Машей. (3:: 3 9)
Девочка бежит вперед,
Стая вслед не отстает,
Добежала до реки,
Просит: "Речка, помоги!"
- Лезь под бережок крутой
И реши пример простой,
Чтоб гусей отогнала
Речки сильная волна.
- Ребята, давайте задержим гусей, пока Маша прячется. Решим примеры.
Задание: решение примеров на доске:
- Вспомните, как умножить число на 10, 100, 1000? (Приписать справа 0)
- Как разделить число на 10, 100, 1000? (Зачеркнуть нужное количество 0)
Решение примеров командное: девочки - 1 столбик, мальчики - 2 столбик с выходом к доске.
"Дети дальше наугад
Ищут путь домой назад.
Видят, ждет у речки
Их с п

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: