лса мына сиқырлы сандарға назар аударайық. Бұл сандардың астында не бар екенін білу үшін сендер бір санды таңдап аласыңдар, сол санға байланысты сұраққа жауап бересіңдер. Тапсырманы орындау барысында бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы ашылады. Тапсырма түсінікті ме? Ендеше интерактивті тақта қарайық. Кәне, кім бастайды?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1. Сұрақ - жауап, аударма әдістері арқылы төмендегі сұрақтарға жауап алынады.
1. Қазақстан Республикасының бас қаласы. (Астана)
2. Сен қай қалада тұрасың? (Петропавл)
3. Шашты немен тарайды? (Тарақ)
4. "Февраль" сөзінің аудармасы. (Ақпан)
5. "Күз" деген сөздің бірінші әрпі. (К)
6. Бұл не? Үй суреті. (Үй)
7. Қазақстан Республикасының президенті. (Н. Ә. Назарбаев)
8. Қазақ халқының ұлттық аспабы. (Домбыра)
9. Үй жануары. Төрт түлік мал. (Ешкі)
10. "Өзен" сөзінің аудармасы. (Река)
11. "Б. . . р деген сөзде қандай әріп түсіп қалды? (І)
Апта күндері
- Сонда, балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай? (Апта күндері)
- Иә, дұрыс апта күндері. Балалар, аптада неше күн бар?
- Дұрыс айтасыңдар, жеті күн бар. Оларды орыс тілінде еске алайық. Кім айтады? Қане.
3. Жаңа сабақты пысықтау.
- Дұрыс, жақсы. Мен сендерге ертегі айтайын. "Апта" деген ата болыпты, оның жеті ұлы бар екен. Сол ұлдары бүгін бізге қонаққа келіпті. Бірінші ұлы - Дүйсенбі. Ол сендерге тапсырма бермекші. Ендеше, балалар, интерактивті тақтаға назар аударайық.
1 - тапсырма. Толықтырып оқы.
Жет. . . , саба. . . , к. . . н, қаза. . . ,. . . пта.
- Жақсы, балалар, тапсырманы орындадыңдар. Сендерге Дүйсенбі риза болды. Ал енді екінші ұлын қарсы алайық, оның аты - Сейсенбі. Ол қандай тапсырмамен келгенін қарайық.
2 - тапсырма
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>