ены, у всех получились отличные флажки, вы порадовали меня своим умением пользоваться ножницами и клеем.
Рефлексия: «Поезд». На доске висит изображение поезда с вагончиками, которые представляют этапы урока. Ребятам предлагается оценить каждый из них, опустив «веселое личико» или «грустное» в зависимости от того, понравилось ли им выполнять те задания .
Используемая литература:
1. О. В. Павлова. Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "от рождения до школы"
2. С. В. Погодина. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
3. http://nsportal. ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/201. .
4. http://www. maam. ru/detskijsad/konspekt-nod-po-aplikaci-v-srednei-grupe-tema-krasivye-flazhki. html
5. http://kindergenii. ru/HTMLs/palchiki. htm
6. http://fb. ru/article/238111/refleksiya-v-kontse-uroka. .
Страницы: << < 1 | 2 | 3