рістің даму кезеңдері
4. Жоспарлау фазасы
4. 1. Оқу-әдестемелік жабдықтау, анықтамалық әдебиеттер тізіміБалапанов Е. К. «30 уроков по Информати-ке» 23-24бет
Информатика: жалпы білім беретін мектептің қоғамдық –гуманитарлық бағытың 10-сыңыбыңа арналған оқулык/Сапаргалиева Б. Қ, Масалимова Н. Е, Тезекбаева Г. А. -Астана: «Арман-ПВ» баспасы, 2014. 272бет
4. 2. Техникалық жабдықтау, материалдарКомпьютер, таратпа материалдар
4. 3. Студенттер іс әрекетінін ретін сипаттауАқпараттың жүйлерін қолданудың ерекшеліктерін білу және олардың
бағдарламалық іске асырылуын қамтамасыз ету.
4. 4. Оқытушының роліБерілген тақырып бойынша жана мағлұмат жәе түсініктер беру
Жаңа терминдермен таныстыру
5. Жоспарды жүзеге асыру
5. 1. Сабақ жоспарынын сипаттамасы, оқытушы мен студенттер іс-әрекетінің мазмұны (кесте)Кесте «Оқытушы мен студенттер өзара әрекетінің мазмұны мен оны ұйымдастыру»
6. Бағалау
6. 1. Орындалған тапсырмалардың сапасын бағалауЖаңа тақырыпты және мағлұматты қаншалықты игергенін бағалау
Оқытушы М. Ж. Аубакирова
қолы аты-жөні
Оқытушы мен студенттер өзара әрекетінің мазмұны мен оны ұйымдастыру
Сабақтың негізгі кезендеріӘрекеттердін түрі мен ретіСтуденттердін қызметіОқытушымен студентердін біріккен қызметіОқытушынын қызметі
ЖекешеТоптықТопаралық
Кенес беруНұсқауБақылау
1. Бағдарлау және жоспарлау кезеніСабақтың тақырыбы мен мақсаты
Х
Х
Х
2. Жұмысты орындау кезеніЖұмыс орынын дайындау
Х
Х
Материалдарды дайындау
Х
Х
Технологиялық барыс: конспектіллеу,
Конспектімен жұмыс,
Интерактивті тақтада жұмыс істеу,
Карточкалармен жұмыс.
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
3.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>