ады)
- Ал сендер немен барғыларың келеді?
(автобуспен барғымыз келеді)
- Олай болса балалар , қане бәріміз көзімізді жұмайық та атобусқа отырған болып, ауылға аттанайық.
(Музыка қойылады "Жазда атамның ауылына" және жолдың үстінде келе жатқан автобустың
(Музыка тоқтайды)
- Міне балалар, Айша апайдың ауылына да келіп қалдық.
Слайд: Айша апайдың ауласы
1
- Қараңдаршы балалар, Айша апайдың құстары қалай көп еді?
- Балалар сендер қандай құстарды білесіңдер?
(Үй құстары және дала құстары)
Мынадай тапсырманы орындап жіберейік.
Үстел үстіндегі "Ойын дидарын" алып аударамыз.
Тапсырма мынандай, мұқият тыңдап алыңдар. Суретке қарап маркермен тек қана үй құстарын шеңбермен қоршап аласыңдар.
(ақырын музыка қоылады, тапсырманы орындайды. )
Арқамызды тік ұстаймыз, аяғымыз бірге.
- Өте жақсы балалар!
- Жаннұр кәне бізге атай қойшы, сен қандай үй құстарын белгіледің?
- Дұрыс па балалар?
- Тамаша, өздерің қандай тапқырсыңдар!
- Ал қандай құстарды белгілемедіңдер?
(тоқылдақ, торғай, )
- Не себептен ол құстарды белгілемедіңдер?
(Себебі олар жабайы құстарға жатады)
Жақсы, сендер ү құсьтарын біледі екенсіңдер. Ал олардың қалай дыбыстайтынын білесіңдер ме?
Олай болса үнтаспадан құстардың дауыстарын тыңдап көрейіші.
(үнтаспадан құстардың дауысын тыңдату)
Мен қазыр құстың дауысын жіберемін, ал сендер ойланып қандай құстың дауысы екенін айтып беріңдерші, жақсы ма?
1-ші тапсырма "Қай құстың дауысы?"
(үнтаспадағы үй құстарының дауысы, слайдта суреттері көрсетіледі)
( қаз,тауық,үйрек,әтеш, күркетауық)
Қаздың дауысы жіберіледі.
- Ал кім бізге қаз туралы тақпақ айтып береді?
2
Сл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>