ся
Завязка – развязка
Успехам – неуспехам
-Выбранные из текста пары слов, являющиеся антонимами, представляют разные части речи. Например:
Радость – горе – сущ.
Начало – конец –сущ.
День – ночь – сущ.
Плюсы – минусы – сущ.
Ложь – правда – сущ.
Плоха – хороша – краткие прилаг.
Меньше – (по)больше – сравн. степень счетного слова мало и наречия много
Протестует
– соглашается – глаголы
Завязка – развязка – сущ.
Успехам – неуспехам – сущ.
- Например, предлогами, противопоставленными по значению: над – под, в – из, на – под и т. д.
- Структура – это строение, устройство.
- Две структурные группы. В одну вошли пары антонимов с разными корнями (и их большинство), а в другую – с одинаковыми корнями (их не так уж много).
Запись в тетрадях
V. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений, решения задачУпражнения на закрепление:
Запишите предложение, выполните задание:
1) Дайте характеристику предложению, назовите главные члены
«Красивые и некрасивые, легкие и тяжеловесные мысли нагромождены одна на другую, теснятся, выжимают друг из друга соки и, того и гляди, запищат от давки». (Чехов – В. Г. Короленко. 17 октября 1887 г. , Москва)
- Есть ли в данном примере антонимы? Как вы их охарактеризуете?
- Такие антонимы, которые принадлежат языковой системе, т. е. являются общеизвестными и общеупотребительными: репрессированный – реабилитированный, моральный – аморальный, – называются языковыми или общеязыковыми.
- Приведите свои примеры.
- Правильно, молодцы! Однако есть и такие слова, которые не являются антонимами, если взяты в отдельности, но приобретают признаки антонимии в определенном словесном ряду, то есть в контексте. Например:
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>