Антонимы

.
5. Вася птичкам сыплет крошки. Жору все боятся кошки -Он гоняет их метлой. Вася - добрый, Жора -- злой!
6. За высоким за забором
Можно спрятать даже гору, А за низеньким, увы, Виден каждый пук травы.
Сегодня на уроке мы узнаем, как называются слова с проти-иогюложным значением.
IV. Работа по теме урока
-- Откройте учебник на с. 54. Прочитайте тему урока. (Что такое антонимы ?)
-- Кто уже может ответить на вопрос урока? (Антонимы -- это
слова с противоположным значением. ) Упр. 71 (с. 54).
-- Прочитайте текст.
-- Почему муравей загрустил? (За всю жизнь не сможет уви - деть конца моря. ::
-- Что сравнивал муравей по величине? (Себя и море. )
VII. Рефлексия Карточка
Прочитай загадку, выпиши из нее в тетрадь пары слов-анто - нимов.
Бывает он и в холод,
Бывает он и в зной,
Бывает он и добрый,
Бывает он и злой.
В открытые окна
Нежданно влетит,
То что-то прошепчет,
То вдруг прогудит.
Притихнет, умчится. . . Примчится опять,
То вздумает по морю
Волны гонять. . .
Ответ: холод -- зной, добрый -- злой, умчится -- примчится. (Самопроверка. Сверка с образцом на доске. Самооценка с по - мощью "светофора". )
VIII. Подведение итогов урока
-- Какой новый термин узнали на уроке? (Антонимы. )
-- Что такое антонимы? (Слова с противоположным значением. )
-- Что бы произошло, если бы антонимов не было? (Ответы детей. )
Домашнее задание
Выуч. прав. с. 54, вып. упр. 72, прочит. рубр. "Странички для люб-х"
Задание повышенной сложности. Найти и написать четыре пословицы, в которых есть антонимы.