такое антонимы?"
Работа по теме урока
10
Наблюдение над словами-антонимами в тексте (стр. 54, упр. 71), выполнение заданий. Работа над определением антонимов ( стр. 54).
Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26226
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26226
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26226
Закрепление материала
6
Знакомство со "Словарем антонимов" в учебнике (стр. 142). Упражнения в подборе антонимов к определенным словам (стр. 55, упр. 72)
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26227
Физкультминутка
3
Закрепление материала
6
Работа с карточками .
Ученик должен подобрать к каждой картинке пару с противоположным понятием и объяснить свой выбор.
Упражнения в нахождении антонимов в предложениях, определение значения антонимов (стр. 56, упр. 73)
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26225
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26225
Подведение итогов урока
3
С каким новым понятием познакомились на уроке?
Что такое антонимы?
Для чего их используют в речи?
Чему вы учились сегодня на уроке?
https://uchi. ru/teachers/groups/6629511/subjects/2/courseprograms/2/cards/26225
Домашнее задание
Выполнить упр. 74 (с. 56)
Страницы: << < 1 | 2