споминают формы глагола, затем выполняют задание в карточках
https://uchi. ru/teachers/cards/52075?utmsourcecatalog&utmmediumreferral&utmcampaignteacher-cards-eng-3-52075catalogreferral
Первичное усвоение грамматического материала
5-7
Whats the time? Meet new Grammar (The Present Continuous Tense) (Знакомимся с новым грамматическим временем по карточкам)
https://uchi. ru/teachers/cards/52076?utmsourcecatalog&utmmediumreferral&utmcampaignteacher-cards-eng-3-52076catalogreferral
Закрепление грамматического материала
5-7
Какое действие обозначает Настоящее Продолженное время? Как образуется? Закрепление грамматического материала, актуализация в речи
https://uchi. ru/teachers/cards/52109?utmsourcecatalog&utmmediumreferral&utmcampaignteacher-cards-eng-3-52109catalogreferral
Информация о д. з. , инструктаж
3-5
https://uchi. ru/b2t/teacher/lessons/1246900 (срок выполнения
с 11. 10 по 17. 10)
Рефлексия
5-7
Questionnaire (Опросник):
-What clothes have you known today?
-Do you like to wear scarves? Trousers? Coats? Jackets?
-What clothes do we wear in winter?
- What are you wearing now?
1
Thank you for the lesson! Good-bye!
Страницы: << < 1 | 2