Ход занятия: приложение 1 (слайд 4)
1. Организационный момент.
Воспитатель показывает сундучок.
- Ребята, этот сундучок нам оставил Домовёнок Кузя и попросил вас отгадать, что там лежит (дети высказываются).
- Ну, конечно же, его куколки. Давайте вспомним все его куколки. (Дети называют: "Зайчик", "Бессонница", "Пеленашка"). Приложение 1 (слайд 5)
Воспитатель вынимает названную куколку и показывает её. Последней вынимается Рождественский ангел.
- А это что за куколка? (рассматривают её)
- Что у неё есть? (голова, руки)
- На что похожи руки? (на крылья птицы)
- А как вы думаете, как она называется?
- Да это подарок для вас от домовёнка Кузи. Эта куколка называется "Рождественский ангел". Вот послушайте сказку об этой куколке.
АНГЕЛ (волшебная сказка). Приложение 1 (слайд 6).
Однажды, морозной зимней ночью, одному Человеку приснился сон.
Он оказался на берегу океана. Дул теплый ветерок, ласково шумел прибой. Человек смотрел на белые барашки волн, вдыхал свежий воздух и огорченно думал о том, что он совсем одинок, и никто не может разделить с ним это мгновение.
-Мы вместе - вдруг сказал кто-то, совсем рядом.
-Кто здесь? - спросил Человек, оглянулся и увидел
прекрасное Существо.
Кто ты? - спросил Человек, уже догадываясь.
Я твой Ангел-хранитель. Я с тобой всю твою жизнь. В горе и в радости. Посмотри назад. Видишь следы на песке?
На песке действительно были следы. Человек оглянулся и воскликнул - следы не всегда вместе, иногда лишь один след тянется вдоль берега, и довольно долго. Ты меня обманул! Где же ты был? Когда я нуждался в помощи, в поддержке?
Я был с тобой.
Но след - один?!
В это время я нес тебя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>