1. наглядные пособия:
oo инструкционные карты; рабочая тетрадь и методические указания по выполнению практических занятий;
oo бухгалтерский баланс предприятия;
oo презентация.
2. оборудование:
oo проектор, компьютер, калькулятор.
3. литература:
Ефимова, О. В. Анализ финансовой отчетности: Учебное пособие. /О. В. Ефимова М. В. Мельник. -М. Издательство "Омега-Л, 2009-451 с. -ISBN 978-5-370-01624-0
Ход урока
Структурные элементы урока, методы обучения
Подструктурные элементы
Дополнения
1. Орг. момент
Метод: собеседование
Проверка готовности группы и аудитории к уроку.
2 мин.
2. Постановка целей, задач, знакомство с планом занятия
Метод: рассказ
"Я слышу и забываю
Я вижу и запоминаю
Я делаю и понимаю"
Китайская народная мудрость
Преподаватель знакомит студентов с планом урока целями и задачами урока.
Деятельностные цели:
1. уметь "читать баланс"
2. уметь заполнить таблицы по данным бухгалтерского баланса
3. уметь рассчитать необходимые показатели
3. уметь сделать выводы по результатам анализа
5 мин.
3. Проверка знаний
Метод: фронтальный опрос
Фронтальный опрос студентов:
1. Что входит в состав имущества организации?
2. Что отражает структура имущества?
3. Какие источники покрытия имущества могут быть?
4. В чем состоит структура источников?
10мин.
4. Самостоятельная работа студентов
Студенты делятся на 4 варианта и получают индивидуально каждый отчеты четырех предприятий (ООО Аспект, ООО ЗК "Новопетровская", ЗАО "Приазовско
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>