Анализ работы пришкольного лагеря Акбота

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

рантности;
утверждение в сознании воспитанников нравственных и культурных ценностей;
привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья;
приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

Реализация задач осуществлялась по разработанному плану в форме . Игра придала эмоциональную окраску всему происходящему, создала атмосферу сотворчества, учила, помогала общаться.
Поддержанию интереса к игре способствовал игровой материал, изготовление костюмов, оформление мероприятий.
Для реализации задач летнего оздоровительного лагеря в полном объеме использовались также такие формы как экскурсии, прогулки, соревнования, конкурсы, викторины, беседы.

Задачи эстетической деятельности:
Пробуждать в детях чувство прекрасного;
Формировать навыки культурного поведения и общения;
Прививать детям эстетический вкус.

В рамках нравственно-эстетического воспитания в лагере можно многое сделать, и действовать можно в нескольких направлениях: музыка, песня, танец; общение с книгой, природой, искусством. Творческая деятельность - это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей.
Проводились различные музыкальные минутки , игры . Дети с большим интересом принимали участие.
Конкурсы, заочные путешествия, игры, воспитание толерантности.
30. 07 Открытие лагерной смены прошло с радостными искорками в глазах, говоривших: "Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето! Здравствуй, край чудес!".
Посещение воспитанниками лагеря.
Выставки рисунков и подел<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: