. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1. Введение
Актуальность проекта: В данной исследовательской работе изучается культура Средневековой Руси, проведено исследование участия людей в создании, приумножении, сохранении и передаче культурных ценностей. На Земле существовало и существует множество народов, каждый из которых обладает своей особой и неповторимой культурой. Знать прошедшее - значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее. Для этого мы подробно знакомимся с религией, философией, просвещением, литературой, музыкой, архитектурой, изобразительным искусством, научными знаниями, бытом и нравами того периода.
Едва ли кто-нибудь станет спорить с тем простым фактом, что уровень культуры в современном российском обществе стремительно падает. Достаточно посмотреть телевизор, почитать популярные газеты, журналы, посмотреть "шедевры" современного искусства, чтобы прийти к печальному выводу: демократизация общества привела на деле к духовному обнищанию людей, утрате нравственных ориентиров, нарастанию общего безразличия и политической апатии. Люди забыли обо всех вечных ценностях и ограничиваются лишь заботами о том, как поскорее "сколотить капитал", а потом - жить в свое удовольствие. . .
Тип проекта: информационный.
Цель проекта: Так как, культура народа является частью его истории. В понятие культуры входит все, что создано умом, талан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>