я развитию химии и появлению электричества. За полтора века этот металл прошел невероятно интересный путь от драгоценного металла до материала, использующегося абсолютно в каждой сфере деятельности человека.
Слушают учителя,
высказывают свои предположения.
Коммуникативные:
умение слушать собеседника и высказывать свою точку зрения
4. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности учащихся.
(слайд 1)
Учитель. Сегодня мы познакомимся с удивительным металлом. Мне хочется, чтобы сегодня каждый из вас вспомнил то, что он знает по этому вопросу, а также открыл для себя что-то новое.
Личностные:
осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока и своей роли на уроке
5. Определение темы урока. Постановка целей.
Учитель записывае тему урока на доске.
На основе истории открытия алюминия - рассматриваются физические свойства и применение алюминия. Алюминий в чистом виде в природе не встречается, именно поэтому еще 200 лет назад человечество ничего не знало об этом металле. алюминия при помощи электричества был разработан в 1886 году и применяется до сих пор.
Первые продукты из алюминия - это медали с барельефами Наполеона III, погремушка наследного принца Луи-Наполеона. На рубеже XIX и XX веков алюминий применяться в самых разных сферах и дал толчок для развития целых отраслей.
В 1891 в Швейцарии создается первый пассажирский катер с алюминиевым корпусом. А через 3 года у флота Российской империи, появляется изготовленный из алюминия 58-метровый торпедный катер.
В 1910 году начали производить и применяют фольгу для упаковки пищевох промышленности. Парижские автобусы, автомобили с алюминиевым корпусом.
Настоящий переворот алюминий совершил в авиации
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>