богатырские, боевые, воинские навыки и умения. При использовании народных игр в школе у детей возрастает сплоченность в классном коллективе, улучшаются взаимопонимания, укрепляются дружеские связи.
Народные игры помогают детям познать окружающий мир, знакомят с действительностью и жизнью взрослых через активную деятельность самих детей и через предметный мир. Они предоставляют возможность самопознания, выявления своей роли среди других людей и сверстников. В народных играх происходит первый опыт общения в коллективе, взаимодействия, усвоение нравственных, социальных норм и правил. Через народные игры ребёнок приобщается к культуре своей страны, усваивает народные традиции, обычаи, тем самым воспитывается любовь к Родине, к окружающей природе. Всё это играет очень важную роль для социализации ребёнка.
"Кӱреш", борьба "на поясах" - разновидность национальной борьбы. Бывает различных видов: "ачый кӱреш" - перекидывание через себя при падении с помощью ног, "колдомдош кӱреш" - борьба с помощью только рук, "теге кӱреш" - борьба с подсечками и др. Время схватки пять минут, победа присуждается при четком касании земли любой частью тела, или если один из борцов поднял противника выше пояса. Допускаются все желающие.
"Камчы согоры" ("Соревнования с плеткой"). Соревнования личные.
упражнение: Сбивание 12 баклушек на скорость. Расстояние до баклушек по длине плетки, между баклушами 10-12 см. ставятся в один ряд по горизонтали. Секундомер включается после того, участник плеткой произвел хлопок. Сбивать только по одной баклуше (можно не по порядку). Секундомер выключается после того как сбита последняя баклуша и участник произвел сигнальный хлопок. Дается 3 попытки.
2- упражнение:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>