oy is a car.
Her name is . . . His name is . . . Yes, I have. No, I have not.
3.
Рефлексивно-корригирующий
Что нового узнали на занятие?
The lesson is over. Good bye! See you soon!
Good bye!
Күтілетін нәтиже/ожидаемые результаты/expected result:
Ұғынады/воспроизводить/to reproduce: слова приветствия и прощания на английском языке, части тела на английском языке, словарь по теме "Игрушки", "Семья"
Түсінеді/понимать/to understand: понимать вопросы, команды, задаваемые учителем и уметь отвечать на них: Lets play. Lets have a rest. Touch your head. What is this? What are these? What is it? What is your favorite toy? This is my mother. Her name is . . . . Yes, I have. No, I havent.
Қолданады/применять/to apply: слова и предложения: I am from Kazakhstan. This is my head. This is my shoulder. These are my legs. Its a teddy bear. My favorite toy is . . . I have got a mother. Her/his name is. . . . Yes, I have. No, I havent. Преобразовывать слова во мн. число: hand - hands, shoulder - shoulders
Страницы: << < 2 | 3 | 4