оценочный этап и формирование домашнего задания-осмысление процесса и результата деятельностиБеседа, создание письмен-ного текстаИндиви-дуальная, групповая, фронталь-ная 1. Предлагает оценить факт достижения цели урока: на все ли вопросы найдены ответы.
2. Выставление отметки за урок.
3. Объяснение домашнего задания уч. 1. 6 (Даю задание составить 2 задачи по данной теме)1. Оценивают степень достижения цели, определяют круг новых вопросов,
слушают друг друга.
2. Записывают домашнее задание и оценки в дневникиРегулятивные УУД:
констатировать необходимость продолжения действий
Коммуникативные УУД:
адекватное отображать свои чувства, мысли в речевом высказывании
Дата: Подпись учителя:
Страницы: << < 5 | 6 | 7