r/>Знает каждый грамотей.
(Алфавит)
- Современный алфавит существует более 80 лет. Откуда взялся алфавит? Как в древние времена люди писали? Сколько в нём букв? Об этом мы узнаем, прочитав небольшой рассказ стр. 104.
- Давайте попробуем растолковать слово "Азбука" используя таблицу на стр. 103.
2. Давайте прочитаем алфавит хором стр. 104 упр. 280
- Сколько гласных?
- Сколько согласных?
- Какие буквы не обозначают звуков?
3. Назовите и запишите в тетрадь слова, которые начинаются на первые шесть букв алфавита.
Физкультминутка
Оформление работы.
Ответы детей.
Ответы, рассуждения детей.
4
Выполнение практичес
ких упражнений
Отработка навыков письма.
Проверка усвоения новых типов действий и мышлений.
Показ, объяснение.
Опрос.
Работа над упражнением 281 стр. 104
Письмо под диктовку.
Дежурные Мялкин Артём и Цой Алина поливают цветы. Собака Булька легла под куст. Танина бабушка Елена Петровна живёт в деревне Степановка. Там есть речка Быстринка.
Подчеркни имена собственные
5
Итоговая ситуация.
Систематизация полученных знаний.
Опрос.
- Рассказывают чему, научились, что узнали нового.
Объявление оценок.
Отвечают на вопросы.
6
Рефлексия.
Обеспечение рефлексии.
- Что вам понравилось?
- Почему?
Отвечают на вопросы.
7
Домашнее задание:
стр. 105 упр. 284
Страницы: << < 1 | 2