н, расположенных по берегам Средиземного моря.
4. 2. Работа с рисунками учебника с. 208, 209
Учитель: Перед нами план города Александрии Египетской.
Какие объекты можно выделить на территории города Александрии?
Š
Œ
º
Ø
Ü
Þ
à
"
º
Ø
Œ
º
M
M
музей, гимнасии, театр, стадион, ипподром, маяк, царский дворец, порт.
Какой остров защищал подходы к Александрии? (о. Фарос)
Кто разметил места будущих площадей, улиц и храмов? (Сам Александр Македонский. )
Учитель: Главным и поражающим взор сооружением на острове Фарос был маяк. Он был признан одним из чудес света.
Множество торговых кораблей из разных стран прибывало в Александрию. Уже издали, даже в кромешной тьме и в непогоду, моряки видели огромный маяк, расположенный на острове Фарос. Надобность в маяке была велика: близ берегов тянулись мели и подводные скалы, а маяк указывал вход в гавань. Свет пламени усиливался металлическими зеркалами. Топливо доставляли на осликах по проходящей внутри маяка пологой винтообразной лестнице. С вершины маяка наблюдали за морским простором: не приближается ли вражеский флот. Фаросский маяк был не на много ниже пирамиды Хеопса.
Какой современный предмет приобрел функции Фаросского маяка?
Фонарь, фары.
Учитель: С каким чудом света вы уже знакомились на уроках истории?
Следуем дальше. Рядом с гаванью располагался царский дворец. Сейчас мы вместе с Магистром туда и отправимся. В праздники дворец распахивал свои двери для всех желающих посмотреть его убранство. Жителей Александрии удивляли красивая мебель, всё помещение отделанное мрамором, ковры с вытканными сценами из мифов.
Какая часть царского дворца называлась усыпальницей?
Ответ: эта та часть, в которой б
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>