Александр Невский
Цели:
1. Обобщить знания учащихся о татаро-монгольском нашествии на Русь;
2. Раскрыть военный аспект противостояния Северо-Западной Руси и крестоносцев;
3. Дать характеристику Александра Невского как воина, государственного деятеля и личности;
4. Развивать у учащихся умения работать с учебником.
Оборудование: учебник, карточки для опроса, тексты с отрывками из летописи, портреты Александра Невского, Чингисхана, Батыя, хрестоматия по истории России, информационное обеспечение урока.
Гордиться славою своих предков
не только можно, но и должно: не уважать
оной есть постыдное малодушие
А. С. Пушкин
ПЛАН УРОКА
I. Оргмомент
II. Проверка домашнего задания
1. Работа по карточкам - 4 человека.
Карточка 1
Нашествие Батыя на Русь. (Рассказ Ипатьевской летописи об обороне Козельска. )
". . . Так Батый разорил город Владимир, попленил города суздальские и пришел к городу Козелъску, а в нем был молодой князь, именем Василий. И нечествиые узнали, что у людей в городе крепкий дух, и нельзя обманными словами взять город. Козляне же совещались и решили не сдаваться Батыю, сказав: "Хотя наш князь и молод, положим жизнь за него, и здесь примем славу этого мира и тем небесные венцы от бога получим". Татары же бились около города, желая захватить его, разбили стену у города и взошли на вал. Козляне же на ножах резались с ними и постановили выйти на полки татарские, и вышли из города, и порубили их стенобитные орудия, напали на полки их убили и татар четыре тысячи и сами были перебиты. Батый же взял город и не пощадил никого, от подростков до грудных младенцев, а о князе Василии не известно, иные говорили, что он в крови утонул, потому что был очень мал. С тех пор татары не смеют наз
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>