18. Фермада мұғалім, дәрігер жұмыс істейді. Жоқ, малшы, егінші, сауыншы.
19. Сүттен нан жасалады. Жоқ, айран, қаймақ, май, құрт.
20. Жұмыс жайындағы мәселелерді басқарма шешеді. Иа
21. Ауылда комбайн, трактор бар. Иа
22. Еңбек етсең ерінбей, тоймайды қарның тіленбей. Жоқ, тояды
Төртінші белгілеу.
(ретімен емес)
ООМ кестесіне санап , - белгілерін қою.
"ия", "жоқ" (жоқ деген жауап болса дәлелдеу керек, 3 бала жауап бере алмаса хормен жауап береді)
6
V-кезең
Талдау.
Уақыт 5 минут
Тақырыптық сөздік қор
Тақырыптық сөздік қор жүргізіледі. Сөздерің анық, қысқартылмай жазылады. Әрбір сөз сөйлем мүшесі болуы керек.
Сыныптың тақырыпты меңгеру деңгейі анықталады. (уақыт біткен соң көршілерімен дәптер алмасып, санап жазу, белгілеу)
Бесінші белгі.
ООМ кестесіне санап , - белгілерін қою. (ең көп сөз жазған баланы оқыту, 44 сөз норма)
7
Рефлексия
Бұл мәтіннен қандай ой түйдіңдер?
8
Бағалау
4-5 белгі - 5 ұпай
3 белгі - 4 ұпай
2 белгі - 3 ұпай
1 белгі - 2 ұпай (бұл баға қойылмайды)
Сапа нормативі: оқушылардың 63 5алуы тиіс.
9
Үй тапсырмасы
4 белгіден кем алған оқушылар үйге тапсырма алады.
"3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені" КММ
"Қаладағы адам еңбегі"
3 "А" сыныбы
Пәні: дүниетану
Күні: 22. 4. 2015ж.
Уақыты: 13. 30-14. 15
Кабинет: 2
Мұғалімі: Нугуспанова Ш. Т.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>