осходство: если у кого-то что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получиться лучше - это "что-то" нужно искать.
3. Неизбежность перемен: ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным.
4. Успех рождает успех: основная задача - создать ситуацию успеха для всех детей на каждом занятии, прежде всего для недостаточно подготовленных: важно дать им почувствовать, что они не хуже других.
5. Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала.
6. Максимум поощрения, минимум наказания.
7. Обучение детей посильным приемам регуляции поведения.
Учебно - тематический план кружка " АКВАРЕЛЬКА"
п/п
Разделы
Количество часов
1
Вводное занятие
1
2
Работа с природным материалом
4
3
Работа с бумагой и картоном
6
4
Техника " Папье - маше"
2
5
Техника " Декупаж"
4
6
Работа с природным материалом
10
7
Работа с нитками
4
8
Работа с глиной, пластилином
3
ВСЕГО:
34
Учебно-тематический план кружка декоративно-прикладного творчества " АКВАРЕЛЬКА"
пп
Раздел
Тема раздела
Кол-во часов темы
теория
Прак тика
Дата прове дения
1.
Введение. Вводный инструктаж
1
1
2.
Природный материал
Аппликация "Сказочная страна"
2
2
3.
Работа с бумагой и картоном
Изготовление открыток ко Дню Учителя
2
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>