Актуальные вопросы общества и пути их решения. Взаимоотношения государства и церкви. Право каноническое и и право государственное, гражданское и семейное. (для преподавателей, кто проводит занятия по"основам православия"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

направленными на возможно широкое воплощение идеалов и стремлений православия.
В целом можно констатировать, что действующее законодательство России позволило значительно улучшить положение в частности Русской Православной Церкви, повысить ее авторитет и влияние в обществе, однако остается еще много аспектов, в направлении которых следует продолжать работать. В частности, что мы постараемся доказать сегодня, следует создавать все условия (обучение, пропаганда здорового брака, который строиться на Церковных традициях (см. ниже).
Раздел 2. Брак: понятие, сопутствующие обстоятельства. Как известно, конституционное право регулирует наиболее общие и притом самые важные сферы человеческих правоотношений. Оно определяет общие принципы развития правовой системы государства, поэтому очень важно правильно понимать ее. Чтобы предлагать те или иные изменения в конституционных принципах, которые, безусловно, определяют облик государства и общества, нужно детально изучить самый институт, который хочешь внедрить, заменить или модернизировать.
Мы считаем, что многие проблемы нашего общества удалось бы решить или хотя бы частично решить, если бы государство больше внимания уделяло духовности человека, а это невозможно без внимания к семье – духовному очагу и крову человека. Ведь семья является непосредственной, или природною, сущностью государства, как объективации духа народа, как писал Гегель. Мы сегодня предложим на ваше рассмотрение возможный вариант действий в этой сфере.
Наш предмет исследования – отношения, возникающие в рамках церковного брака и возможность его внедрения в официальную правоприменительную практику Российской Федерации.
Регулирование отношений брака – одна из немногих сфер человеческого общения, которая одновременно регулируется и Церковь

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: