ачества педагога компетентность, квалификация, профессионализм, мобильность и коммуникабельность. Меняется сущность взаимоотношений гражданина и государства. Сфера образовательных услуг государство, а заказчик, требующий повышения качества гражданин.
Реализация дополнительных образовательных услуг осуществляется в целях всестороннего удовлетворения потребностей, развитие личностных качеств, пересечение интересов всех участников образовательных услуг. Все это, реализуется во всех структурах образования: детских садах, школах, лицеях, гимназиях, центрах дополнительного образования, спортивных школах, школах искусств, станций юных техников, дворцов школьника и т. д. И наступил период конкуренции, образовательные учреждения конкурируют между собой в борьбе за ученика. Предпочтение родителей тем объектам, которые способны обеспечить условия обучения, соответствующие обновленным образовательным стандартам. Объектам, предоставляющим перечень разнообразных и качественных образовательных услуг.
Дополнительные услуги в свою очередь классифицируются на образовательные, развивающие, оздоровительные и организационные.
Дополнительные образовательные услуги это услуги, оказываемые сверх основной образовательной программы (преподавание учебных дисциплин сверх часов и программ, репетиторство, повышение квалификации, переподготовка кадров).
Дополнительные оздоровительные услуги это услуги, направленные на оздоровление, укрепление здоровья (активный отдых, создание различных учебных групп и методов специального обучения, организация секций и групп и др. )
Дополнительные развивающие услуги это услуги адаптированные под индивидуальные потребности (различные кружки, факультативы, группы).
Дополнительные организационные услуги это услуги, направленные на улу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>