>родители стараются использовать логику в общении с детьми
уважают себя и своих детей
обладают хорошим жизненным опытом и несут ответственность за своих детей
Предъявляют к детям высокие требования
1)Высокая самооценка, самопринятие, воля, самоконтроль, уверенность в себе, самостоятельность
2)Невротизированный, боящийся не оправдать ожидания родителей
3.
(демократический)
родители поощряют любую инициативу ребенка, самостоятельность, помогают ему,
позволяют детям принимать участие в обсуждении семейных проблем и учитывают их мнение при принятии решений
требуют осмысленного поведения от детей, проявляют твердость и последовательность в соблюдении дисциплины
устанавливают правила и стандарты, границы приемлемого поведения и требуют их выполнения от ребёнка
всегда выслушивают своего ребёнка, дают ему возможность взять на себя ответственность за совершенные поступки и действия
Активный, любознательный, самостоятельный, полноценная личность с развитым чувством собственного достоинства и ответственностью за себя и близких ему людей,
вырастает ответственным, независимым, компетентным, уверенным в себе с адекватной самооценкой, умеющий контролировать свои желания и как правило добивается больших успехов в жизни.
4
(попустительский)
Родители не устанавливают границы дозволенного, допустимого поведения своих детей. Часто поощряют чересчур раскованное и неуместное поведение своего ребенка.
Ребенку все позволяют и все прощают
Контроль над ребёнком отсутствует
эгоистичный, конфликтный, постоянно недовольный окружающими людьми, депрессивный, неконтролируемый, обидчивый, избалованный
Существуют 4 стиля семейного воспитания: .
Мы пришли к заключению, что в семье Простаковых присутствуетс
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>