г) Подбор картинки к прочитанному фрагменту.
8) Физминутка «Елочка»
9) Составление плана по картинкам (продолжение)
- Восстановите порядок событий в сказке.
6. Прощание купца с дочерью.
7. Младшая дочь у лесного зверя.
8. Встреча с лесным чудовищем.
9. Возвращение домой.
10. Замысел сестёр.
11. Смерть чудища.
12. Превращение зверя в принца.
10) Закрепление и обобщение
Игра «Самый внимательный»
Различение музыки из произведения: песня Настеньки, песня Чудища.
Обучающиеся прослушивают фрагменты песен, определяют характер звучания и настроение музыки, подбирают картинку из плана к музыке.
- Найдите описание лесного чудища в сказке.
- Как вы думаете, какой он в душе?
-Зависит ли отношение к человеку от его внешности?
IV. Итог
- А к какой группе сказок относится сказка «Аленький цветочек»? (волшебная)
- Докажите. ( В ней чудеса, сказочные превращения, волшебные предметы, троекратность событий. )
- Какова главная мысль сказки?
- У вас на партах аленькие лепестки, напишите на них, те качества, которые вы цените в окружающих. Какие черты, которыми обладают герои нашей сказки, вы бы хотели видеть у себя.
(Крепят лепестки на стебелёк на доске)
- У нас получился мудрый цветок. Пусть этот цветок напоминает вам о сострадании, верности и любви к окружающим вас людям.
Вывод:В человеке главное - его душа, а любовь способна победить зло.
Аленький цветочек – символ настоящей любви. Любовь, доброта и сострадание - самые главные человеческие чувства. Они могут изменить не только человека, которого мы любим, но и мир вокруг сделать лучше, чище, красивее.
V. Домашнее задание
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>