Акция

б".























-Умение своеобразно и лаконично описывать красоту природу в поучительных рассказах для детей.

Слово учителя, обсуждение
Деятельностный
Выход на улицу для раздачи буклетов.
Фоторепортаж с места событий.
Пошли однажды мы в парк отдыха, хотели порезвиться!

Пришли, увидели. Кошмар!
Пришлось нам потрудиться.

Бутылки, чашки, пластик, смрад. Мы это все убрали. С собою в город взяли мы, а после перебрали.
Решили жизнь вторую дать бутылкам и стаканам Букет решили мы собрать, им землю будем украшать.

Для этого работу большую провели.

Цветы придумали свои и маму научили.
Прохожим цветик подарили. Чтоб землю полюбили, и мусор из леса уносили

Листовки раздавали. Советы людям мы давали.
Провели мы соц опрос "Кто, как мусор из леса унес", прохожие отвечали, исправиться обещали.

Есть праздники у мамы, есть праздник у земли.
А мы цветы поздравим. Украсим землю мы.

Ведь обижать природу, поверьте нам нельзя.
Давайте сохраним её. Для будущего. Да?
После раздачи буклетов и создания цветов из пластиковых бутылок вернулись в класс.


Работа в группах
Фронтальный опрос
Работа в парах
Иллюстрация
Работа с книгой
Оставление схемы
Рефлексия
-Ребята, вы большие молодцы. Я верь будущее нашей природы в ваших руках!
Б. Заходер.
Все-все, все на свете,
На свете нужны!
И мошки
Не меньше нужны,
Чем слоны.
Нельзя обойтись
Без чудищ нелепых
И даже без хищников-
Злых и свирепых.
Нужны все подряд-
Кто делает мед
И кто дела