Агрошкола

ого образования







Славянск-на-Кубани, 2015
Содержание

I.
Комплекс основных характеристик образования: объем, содержание, планируемые результаты
5

1. 1
Пояснительная записка
5

1. 2
Направленность программы
5

1. 3
Актуальность программы
5

1. 4
Педагогическая целесообразность
5

1. 5
Адресат программы
6

1. 6
Уровень программы, объем и сроки реализации
7

1. 7
Особенности организации образовательного процесса
7

1. 8
Цели и задачи программы
7

1. 9
Нормативная база
8

1. 10
Особенности построения курса и его содержания
9

1. 11
Учебный план по программе "Агрошкола"
9

1. 12
Содержание программы
9

1. 13
Планируемые результаты
12
II
Комплекс социально-педагогических условий,
включающий формы аттестации
15

2. 1
Календарный учебный график
15

2. 2
Значимость программы
23

2. 3
Условия реализации программы
24

2. 4
Оценка образовательных результатов
27

2. 5
Методические материалы
29

2. 6
Образовательные технологии
31

2. 8
Тематика и формы методических материалов по программе (пособия, оборудование, приборы)
35

2. 9
Дидактические материалы
37

2. 10
Алгоритм учебного занятия
38

2. 11
Список литературы
39

Приложение. Карта личностного роста учащихся















Раздел 1. комплекс основных характеристик образования: