Агрегатирование самоходной машины с прицепом

ательский центр "Академия", 2009.
2. Котиков В. М. Тракторы и автомобили: учебник. - М. : Академия, 2011
3. Устинов А. Н. Сельскохозяйственные машины: учебник. - М. : Академия, 2010
4. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: учеб. пособие / Н. И. Верещагин и др. - М. : Академия, 2009
5. Ковалев Ю. Н. Основы ведения фермерского хозяйства: учеб. пособие / Ковалев Юрий Николаевич. - М. : Академия, 2008.
6. Воробьев В. А. Механизация и автоматизация сельскохозяйственного производства: учебник для средних специальных учебных заведений. - М. : Колос, 2012


Ход урока

I. Организационный момент (2 мин. )
1. Приветствовать обучающихся, проверить:
- готовность к уроку;
- присутствие обучающихся;
- внешний вид (наличие специальной формы);
- заполнение путевого листа.
2. Выполнить запись в журнале.
II. Вводный инструктаж (60 мин. )
1. Сообщение темы и цели урока (3 мин. )
2. Опрос. (9 мин. )(Приложение 1)
3. Мотивация учащихся (3 мин. )
3. 1. Пробуждение эмоционального интереса к выполнению работы.
4. Формирование практических знаний и способов действий (35 мин. ) Изложение материала.
4. 1. Инструктаж по технике безопасности. (Приложение 2)
4. 2. Показ проведения ЕТО (проводит мастер п/о, обучающийся следит за проведением ЕТО по инструкционной карте "Порядок проведения ЕТО") (Приложение 3)
4. 3. Показ и демонстрация упражнения. (Приложение 4)

5. Закрепление материала вводного инструктажа (5 мин. )
Опрос учащихся, с последующим закреплением материала в процессе производственного обучения.
Выдача заданий обучающимся для работы на текущем инструктаже. (Приложение 5)
III. Текущий инструктаж (4 ч. 30 мин. )