ми и поговорками.
Учитель:
Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло, и мы в этом убедились. Эту мысль они отразили и в пословицах, которые передаются из уст в уста.
- Восстановите пословицы и объясните их смысл.
РАБОТА КОМАНД
Доброе слово и кошке приятно
Про доброе слово говори смело
Худо тому, кто добра не делает никому
Доброе дело само себя хвалит
Добро творить – себя веселить
Доброе дело и в воде не тонет
Не одежда красит человека, а его добрые дела
Кто Добро творит, того Господь отблагодарит
Доброе братство - дороже богатства
10.
Ученики:
Гласит легенда, в смутное то время,
Воды с тех пор немало утекло,
Сев на коней, слегка поправив стремя,
Сражались на Земле Добро и Зло.
И белого коня вперед направив,
Добро открыто мчалось на врага.
Но Зло, оно не соблюдает правил,
Ударило ножом исподтишка.
Добро едва успело увернуться,
А может, ему просто повезло,
С тех пор они сражаются, дерутся,
И кто из них сильней, Добро иль Зло?
Вот, кажется, Добро уж победило,
Мы воспоем победу храбреца,
Но живо зло, оно лишь затаилось,
Оно не умирает до конца.
И что поделать, им не примириться,
Никто из них не может победить.
Менялись их доверенные лица,
Добро и Зло – их некем заменить.
Учитель:
-Перед нами дерево познания добра и зла. ( Весит)
-Но на нем нет плодов. Давайте подарим ему плоды.
Работа групп.
Задания для групп. ( раздаем задания на листках и плоды)
1 группа
Отнять у младшего деньги. Это …. ( насилие)
Помочь старушке перейти дорогу. Это…. (милосердие)
Подарить маме цветы в День рождения. Это …. (внимательность)
2 группа
Ударить ногой собаку. Это …. ( жестокость)
Помочь од
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>