Африки
3. Прививать любовь к живой природе.
4. Воспитывать культуру поведения, самодисциплину, ответственность, доброжелательность и взаимопомощь. Воспитывать уверенность в своих силах.
5. Воспитывать воспринимать компьютер как инструмент для обработки информации.
6. Формировать нравственные качества, активность, познавательную направленность.
Оборудование:
1. Атлас географических карт Африки.
2. Компьютер, мультимедийное устройство.
3. Презентация "Это Африка", "Верно-Неверно", "Сувениры из Африки".
4. Интерактивное тестирование (программа PoverРoint) "Знаете ли вы Африку".
5. На партах фишки, бумаги для записи.
6. Картинки с видами животных и растений Африки.
7. Рисунки с особенностями природных зон и водных ресурсов Африки.
8. Карточки с заданиями, опорные слова и картинки.
9. Табло ответов на доске.
10. Мультимедийное оснащение: компьютеры, ноутбук, интерактивная доска.
Форма организации урока: Урок - викторина
Подготовительный этап:
-- оформление кабинета для проведения урока;
-- подготовка необходимых материалов для викторины ;
-- создание групп и выбор капитана;
-- подготовка заданий групп ;
Словарная работа: Африка, Сахара, Саванна, Килиманджаро, Кокосовые пальмы, зебра, жираф, бегемот, Кокосовые пальмы, баобаб.
Структура урока:
Вводное слово учителя с показом презентации.
Первый тур -- вопросы "Верно - неверно".
Второй тур -- задание "Африка на карте".
Физминyтка
Третий тур -- вопросы между группами "Ты -- мне, я -- тебе".
Четвёртый тур -- задания "Фруктовая загадка".
Пятый тур -- "Найди клад", "Су
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>