н үйреніп,
Құс тәрізді ұш.
" Санамақ " ойыны.
11- он бір
12- он екі
13- он үш
14- он төрт
15- он бес
16- он алты
17- он жеті
18 - он сегіз
19 - он тоғыз
20 - жиырма
Оқулықпен жұмыс
3-тапсырма. Тыңда, қайтала. Есте сақта!
Кері байланыс
" Басбармақ" Мен не үйрендім? Не білдім?
Презентация
Саралау - оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Оқушылар дәлелдеулерді жеке - жеке орындайды. Оқушылар тақтаға шығып экрандағы кестемен берілген есептерді шығарады.
Оқушылар жеке - жеке бағаланады. Сабақтың соңында тақтаға үш бағдаршам ілінеді. Сабақты түсінгендеріне байланысты олар бағдаршам түстерін таңдап, ұяшыққа салады.
Оқушылар компьютерлермен жұмыс жасамайды. Презентация қарауға парта мен экранның арақашықтығы гигиеналық талаптарға сәйкес орнатылған.
Сабақ бойынша рефлексия
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
Жалпы бағаСабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Сабақ барысында сынып туралы немесе ж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>