и не в присутствии ребенка. Не критикуйте детский сад, не возмущайтесь недостатками работы дошкольного учреждения при ребенке.
Основные факторы, определяющие особенности адаптации ребенка к детскому саду:
1. Состояние здоровья детей.
P
T
"
Þ
T
"
акономерности протекания адаптации.
3. Уровень развития общения ребенка.
4. Тип нервной системы ребенка.
Отдавать ребёнка в детское учреждение
предпочтительнее тогда, когда ему исполнится 3 года, если это девочка, и в 3,5 года, если это мальчик. Мальчики в большей степени, чем девочки привязаны к матери и более остро реагируют на разлуку с ней. Девочки же более самостоятельны и общительны.
Трехлетние дети
отличаются адаптационными возможностями
от детей двух и четырех лет:
двухлетка сильно привязан к матери, ему трудно привыкнуть к новой обстановке;
четырехлеткам сложно привыкнуть к саду из-за того, что они привыкли к домашним условиям.
Тем не менее, и у трехлеток и у четырехлеток есть общий положительный момент в адаптации к ДОУ, который качественно отличает их от двухлеток:
дети 3-4 лет способны слушать и слышать взрослых.
Советы родителям в период адаптации ребенка
к условиям детского сада
МДОУ «Детский сад компенсирующего вида 54 смородинка»
МБДОУ «Савинский детский сад «Совенок»
На ваши вопросы ответят:
Заведующий МБДОУ
Татьяна Александровна Гусева
Старший воспитатель
Наталья Владимировна Шилоносова
Воспитатели
Ведерникова Надежда Геннадьевна,
Давыдова Алла Викторовна,
Бартова Наталья Сергеевна,
Давыдова Ирина Валерьевна,
Давыдова Людмила Николаевна
Пономарева Ираида Анатольевна
Хлебникова Лариса Вячеславыовна
Учитель-логопед
Бочкова
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>