Адаптированная рабочая программа
для детей с задержкой психического развития
5 - 9 классы
(варианта 7. 1)
Составлена:
Педагог-психолог
Волкова В. В.
2020 год
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Реализация коррекционно-развивающей области является обязательной составной частью комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ. Курс "Психокоррекционные занятия" направлен на исправление различных типичных недостатков психического (психологического) развития, которые в совокупности определяют наличие особых образовательных потребностей детей, относимых к этой группе.
Общая цель психокоррекционных занятий заключается в применении разных форм взаимодействия с обучающимися, направленных на преодоление или ослабление проблем в познавательном и эмоциональном развитии, гармонизацию личности и межличностных отношений, коррекцию недостатков саморегуляции, формирование учебной мотивации.
В соответствии с особыми образовательными потребностями определяются общие задачи курса:
формирование осознанной саморегуляции познавательной деятельности и поведения -
способности к самостоятельной организации собственной деятельности;
совершенствование познавательной деятельности как основы компенсации, коррекции
и профилактики вторичных нарушений психологического развития, коррекция
индивидуальных пробелов в знаниях;
стимулирование познавательной активности, интереса к себе, окружающему
предметному и социальному миру и осознанию имеющихся трудностей,
формирование школьной мотивации;
освоение социально одобряемых норм поведения, противодействие закреплению
дезадаптивны
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>