1. 03. 2014 253.
5. Приказ Минобрнауки РФ "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных пограмм начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 31. 03. 2014 253" от 08. 06. 2015 576.
6. Письмо департамента государственной политики в сфере общего образования "О федеральном перечне учебников" от 29. 04. 2014 08-548 Электронный ресурс. - Режим доступа:
http://www. budgetnik. ru/edoc?docId499095044&modId99.
7. Распоряжение ПравительстваРФ от 24. 12. 2013 2506-р
"Об утверждении Концепции развития математического образования в Российской Федерации".
8. Приказ Минобрнауки России от 03. 04. 2014 265
"Об утверждении плана мероприятий Министерства образования и науки Российской Федерации по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. 2506-р".
Программа определяет базовый уровень подготовки по математике обучающихся основной общеобразовательной школы в соответствии со стандартом основного общего образования по математике.
Программа рассчитана на обучающихся, имеющих задержку психического развития, обучающихся (VII вида). Учитываются следующие психические особенности детей: неустойчивое внимание, малый объем памяти, неточность и затруднение при воспроизведении материала, несформированность мыслительных операций анализа; синтеза, сравнения, обобщения, негрубые нарушения речи.
Задачи преподавания математики обучающимся с задержкой психического развития максимально приближены к за
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>