силий родителей и воспитателей.
Формы работы с родителями:
1. Консультирование -- повышение психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей раннего возраста в период адаптации.
2. Подбор специальной психолого-педагогической литературы по вопросу адаптации детей к детскому саду
3. Выпуск памяток, информационных листов об особенностях данного возраста, рекомендуемых развивающих игр.
4. Беседы.
Предпроектный этап:
1. Создание банка данных о будущих воспитанниках
2. Знакомство родителей с группой и воспитателями;
3. Организационное родительское собрание;
4. Изучение литературы по данной теме;
6. Создание развивающей среды;
7. Проведение он-лайн марафона в вайбере по адаптации.
Содержание проекта
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
Основной этап
(реализация проекта)
Заключительный этап
(итог проекта)
- создание методического обеспечения;
- создание естественной стимулирующей среды в соответствии с ФГОС в группе;
- помещение информации в родительский уголок, размещение информации в интернете;
-анкетирование родителей на тему: "Давайте познакомимся";
-памятка для родителей "Подготовка ребенка к посещению детского сада";
-- родительское собрание.
- знакомство с семьей;
- ознакомление родителей с системой работы детского сада;
- информационная деятельность:
- беседы с родителями.
- рекомендации "Пальчиковая гимнастика".
Предоставление родителям папки-передвижки с практическими рекомендациями; информационных листов с кратким материалом "Адаптация. Что это?"
- Памятка для родителей "В первые дни пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>