Адам еңбекпен шыңдалады

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары
Мектеп: К. Мендалиев атындағы ОЖББ мектебі
Тақырып: 19 – сабақ. Адам еңбекпен шыңдалады
Құндылық: Ақиқат
Қасиеттер: білім іздеу, ойдың, сөздің және істің бірлігі; қарапайымдылық;
Мұғалiм: Имангалиева Самал Болатқызы
Класс: 5
Оқушылар саны: 20
Сабақ мақсаты: Оқушылардың ойын мен рухани- адамгершілік туралы түсініктерін кенейте отырып дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері: - Жемісті еңбек білім іздеу арқылы келетінін түсіндіру;
Әр жасаған ісіңде ойдың, сөз бен істің болуына дағдыландыру;
Еңбексүйгіштікке, қарапайымдылыққа тәрбиелеу;Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)
Плакаттар, үнтаспа, түсті қарандаштар, баяу әуен, отбасылық суреттер.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi. Оқушылармен амандасып, түгендеу.
5. Т
Тәртіп
Талап
Тыныштық
Тазалық
Татулық
Тыныштық сәтi. (баяу әуен)
Тыныштық сәті. ОРМАНҒА ОЙША СЕРУЕН.
(Ескерту: егер бұл сабақ ашық алаңда өткізілсе, онда серуенді сыныпта емес, бақтағы бір орыннан бастау керек).
Үй тапсырмасын тексеру. 19 сабақ.
Б. Әділ «Еңбек жемісі» (мәтін). бетСабақ барысын талқылау:
Дәйек сөз.
Еңбек еткен
Мұратқа жеткен.
Халық мақалы
1. қандай қасиеттер адамды еңбекқор білімпаз етеді?
, h
, h
- h
5 h
5 h
4


, h
, h
, h
/ h
2
4
J
P

º

/ h
, h
/ h
, h
4


b


/ h
/ h
/ h
2 h
, h
, h
瑹㵞µ
æ
è
h
h
, h
h
gd
/ h
$ h
2 h
, h
h
/ h
h
Қай кезде адам еңбегінің таза жемісін көре алады?
3. Еңбектеріңнің жемісін татқанда, көргенде қандай сезімде боласыңдар?
Әңгiмелеу (сұхбат).
Аба