Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: "Денсаулық" "Таным"
Бөлімі:Өзін - өзі тану
Такырыбы: Адам болам десеңіз . . .
Мақсаты: "адамгершілік" "жақсы адам" ұғымдарының мағынасын түсіндіру.
Билингвалдық компоненті:
Іс - әрекет кезеңі
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Балалардың іс - әрекеті
Дәлеледеп талалаптану
-Қайырлы күн балалар!Күніміз сәтті болсын!Әдеттегідей сендермен кездесіп тұрғаныма қуаныштымын.
- Қараңдаршы, бір - біріңе күліп қарап, жайдары, ақжарқын болып тұрсыңдар. Сендерді көздеріңнен мейірімділіктің,жақсылықтың, қамқорлықтың,сүіспеншіліктің белгісін көріп тұрмын. "Жақсы сөз жанды жадыратады", - демекші біз бүгін бір - бірімізге мақтау айтайық.
Балалар қуаныш сезімде туру.
Балалар бір - біріне жылы сөздерін айтады.
Ұйымдастырушылық кезең
Әңгімелесу
Қандай адамды " жақсы адам " деп атаймыз? "Жақсы адам" болу үшін не істеу керек?
Дұрыс айтасындар, балалар, әрқашан үлкендерге достарыңа көмектесіп,қолғанат болсаңдар, сыйласаңдар сендерден тәрбиелі,мейірімді жақсы азамат шығады.
Тәрбиеші В. Осееваның"Үш ұл"әңгімесін оқып береді.
"Жақсы бала- қуаныш" деген мақалды түсіндіреді. Ол мақал не себепті олай айтылған деп ойлайсындар?
Өте жақсы,дұрыс айтындар!
Тыныштық сәті:Балалар , денелеріңді тік ұстап,бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмып, ауаны терең жұтып,еркін тыныс алыңдар. Өздерінің тыныс алуларыңды бақылап, бақытқа, махаббат пен тыныштыққа толы таза,шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезініңдер. Ал енді көздеріңді асаңдар болады.
Ойын : &
Страницы: 1 | 2 > >>