авайте посмотрим.
Инсценировка последней сцены под музыку "Реквием" Моцарта.
Действительно, это реальная история, когда к Моцарту пришел некий человек в черном и заказал "Реквием" для своей жены. Моцарт уже предчувствовал, что это его последнее произведение. Писал он его уже для себя. Так и получилось. "Реквием" так и не был окончен.
Запишите в тетради, что такое реквием (Ахматова, Вознесенский).
- А как вы думаете, почему я рекомендовала ребятам для инсценировки именно этот эпизод из произведения? (т. к. он важный, кульминационный)
- Запишите слово кульминация в тетрадь.
- Вы сказали, что эпизод важный. Почему? Какую проблему здесь поднимает Пушкин? Ее можно сформулировать в форме цитаты, найдите ее в тексте ("Гений и злодейство - две вещи несовместные")
- Запишите в тетради слово проблема и цитату. Это и будет тема нашего урока. А если мы поставим знак вопроса, то это будет проблема, которую мы с вами попытаемся решить на уроке. Возможно, у нас получится дискуссия. Слово и его значение на доске.
В основу сюжета "маленькой трагедии" Пушкин положил распространенную легенду, будто знаменитый венский композитор Сальери отравил из зависти великого Моцарта. Моцарт умер в 1791 году, в тридцатипятилетнем возрасте, и был уверен, что его отравили. Сальери дожил до глубокой старости, последние годы страдал душевным расстройством и не раз каялся, что отравил Моцарта. Но некоторые знакомые композиторов, историки музыки, биографы Моцарта отрицали возможность этого преступления. Вопрос до сих пор окончательно не решен.
Слово легенда записывается в тетрадь.
- Почему Пушкин выбирает первый вариант этой легенды?
- Почему писатель сделал именно Сальери убийцей Моцарта? Они д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>