ные слова в знакомые вам тексты
--
1. Много Аллах дал ему золота, но дороже золота была ему единственная дочь (Магуль-Мегери)
--
Обведите первую букву во вставленном слове
--
2. Тут её тоска взяла, и царица умерла.
--
Лишь её похоронили, тотчас учинили (свадьбу)
--
Обведите третью букву во вставленном слове
--
3. . . Расступись, о старец-море,
--
Дай приют моей (волне)
--
Обведите третью букву во вставленном слове
--
4. "То есть, это будет десять".
--
Царь тотчас велел отвесить
--
И, по милости своей,
--
Дал в прибавокрублей. (пять)
--
Обведите четвёртую букву во вставленном слове
--
5. Последняя рассеянной бури! (туча)
--
Одна ты несёшься по ясной лазури. . .
--
Обведите третью букву во вставленном слове
--
6. Камень занимал много места и мешал езде по городу. Призвали и спросили их, как убрать камень. . . (инженеров)
--
Обведите первую букву во вставленном слове
--
7. И жених сыскался ей,
--
Елисей. (королевич)
--
Обведите первую букву во вставленном слове
--
8. Тогда Ашик взял комок из-за пазухи, развёл его водою и намазал матери глаза. . .
--
Обведите пятую букву во вставленном слове(земли)
--
--
Соедините обведённые буквы в слово и запишите его
--
(мальчики)
--
Какое слово у вас получилось?
-Оцените свою работу в парах
( уч-ся выставляют себе в таблицу отметку за этот этап урока, в зависимости от количества ошибок)
2. Работа над темой урока.
А) Биография А. П. Чехова
-Какое отношение имеет это слово к нашему уроку?
-"Мальчики", так называется произведение А. П. Чехова с которым мы сегодн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>