В чем символика названия произведения?
Чтение стихотворения Майкова "Емшан" (у каждого на парте)
Выпишите изобразительно-выразительные средства (эпитеты), создающие образную картину пейзажа.
Вечерняя заря
Емшан
красная заря
серые камни
синие минареты
красные листья
красные камни
красный песок
красная трава горький запах зеленые точки белая трава горькая трава
Слово учителя: Особенности языка повести - отточенность фразы, цветистость, яркость красок, живописность. Любимые цвета писателя - яркие, красные, желтые. Они передают психологическое состояние героя, его внутреннюю напряженность, душевное смятение, раскаяние и прозрение.
Работа в парах. Творческий практикум.
Подготовьте выразительное чтение понравившегося отрывка. Объясните, почему именно этот отрывок вам запомнился.
Выступление учащихся. Комментирование ответов одноклассников.
Игра "Собери из данных слов пословицу"
От теплом веет Родины, а от холодом чужбины. (От Родины веет теплом, а от чужбины холодом)
земля Родная - колыбель золотая. (Родная земля - золотая колыбель)
Человек без соловей, что родины без леса. ( Человек без родины , как соловей без леса)
Если велика дружба, Родина значит сильна. ( Если дружба велика, значит Родина сильна)
Это летописное повествование дает писателю высказать главную мысль произведения: жизнь без Родины для человека невозможна! "Смерть в краю родном, милей, чем слава на чужбине!"- восклицает Отрок, а с ним и автор. Хотя героями стихотворения являются половецкие ханы, исконные враги Руси, однако для поэта главное - чувство глубокой любви к Родине, которое присуще , по мнению Майкова, любому человеку. Писателю в да
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>