Вербицкая,2019 Интернет-ресурсы.
Компьютер, проектор, раздаточный материал, карточки заданий в группах. .
Методы
- коммуникативно-ситуативные;
- объяснительно-иллюстративные;
- аудио-визуальные;
- репродуктивные;
- практические (приёмы постановки задания, планирования его выполнения, оперативного стимулирования, регулирования и контроля в группах).
Технология проведения
Время
Деятельность учителя
Деятельность учеников
УУД
1 этап - настрой
Цель:концентрация внимания. Включение в учебную деятельность
. 10 мин
Учитель приветствует учащихся на английском языке:
- Good afternoon, children!
- Lets begin our lesson!
- First of all,I want you to listen to the speakers! Look at the blackboard and listen!
- What are we going to talk about? When is Victory Day? -Is it a big holiday in the world?Why?
-The theme of our lesson is " A Glimps of History. "
Учащиеся:
Смотрят видеоролик.
Отвечают на вопросы учителя.
-Victory Day. - In 9th of May. - Yes, it is. Its the end of the war.
Познаватель-ная:
готовность и умение осуществлять индивидуальную и совместную работу.
Ком-муникативная: постановка вопроса учителем и построение ответноготовых высказываний учеником.
Регулятивная: Уметь слушать в соответствии с целевой установкой. Умение определять тему урока.
2.
-"Мотивация". Цель:
-Подготовка к деятельности, основному содержанию урока
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>