мовки. Почему поэт использовал именно такую метрическую организацию?
Стихотворение имеет следующий метрический вид.
12 34 56 78 9
ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ -
ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ
ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ -
ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ - ᴗ
Использование четырехстопного ямба с пиррихием позволяет Фету создать особый художественный эффект: плавно звучащие строки не создают ощущение тревоги от приближающегося дождя. Наоборот, мы поражаемся наблюдательности лирического героя, чувствуем его радость.
Перекрестная рифмовка позволяет поэту выразить красоту гармонии окружающего мира. Обратите внимание на рифмующиеся слова: окружающие предметы оказываются связанными, они – часть узора окружающего мира.
Рассмотрите фонику стихотворения. Посмотрите на гласные звуки, на согласные.
Важное значение для воплощения поэтической мысли имеет фоника. В первом четверостишии явственно звучатассонансы«о», «е», которые передают умиротворение, радость бытия. Настойчиво звучащаяаллитерациямелодичного «л» позволяет автору передать чувство блаженного покоя лирического героя, который умиротворенно созерцает окружающий мир.
В какие цвета окрашена картина? Какими словами они переданы?
В первой строфе преобладает желто-золотой цвет: «светло», «солнце», «блещет».
Во второй строфе картина меняется, а в третьей появляются резкие звуки в словах «брызнули», «барабанит». Мы слышим нарастающий шум дождя.
Мы можем выделить ключевые слова – контекстные синонимы: «завеса», «две капли», «что-то барабанит». Дождь не только приблизился, он начался.
Какие художественные средства помогают понять смысл стихотворения?
Лирический герой этого стихотворения видит и ценит красоту в природе, он заставляет и нас, читателей, следить за тончайшими изменениями в окружающем мире и поражаться им снов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>