8 МАРТА

и атрибуты к игровой деятельности.
Дидактические игры.
Мольберт.
Фотоаппарат.
Компьютер.
Ожидаемый результат: в процессе взаимодействия педагог - дети - родители в реализации проекта:
Расширятся представления детей о празднике "8 Марта".
Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
Формировать навыков совместной деятельности, желания принять участие в подготовке и проведении праздничного утренника.
Формирование эмоциональной отзывчивости, внимательного, заботливого, уважительного отношения к своей маме, бабушке, воспитательнице, помощнику воспитателя.
Дети выучат новые песни и стихи о маме, празднике.
Вовлечь родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплять семейные связи.

Продукты проекта:
Творческая выставка работ детей "Открытка в подарок маме"
Праздничный утренник "Матрешка в гостях у малышей"
Презентация "Милых мам и бабушек с праздником!"
Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап:
Определение педагогом темы, целей, задач, содержание проекта, предварительная работа с детьми, родителями, прогнозирование результата, формы выражения итогов проектной деятельности.
Составление плана основного этапа проектирования.
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игровой деятельности с детьми, трудовой деятельности, продуктивной деятельности, иллюстрированный материал, художественную литературу.
Привлечения муз. руководителя, родителей к подготовке необходимого материала для проведения праздника.
Определение содержания деятельности всех участников проекта.
Создание предметно - развивающей среды согласно теме проекта.
К