8 марта

Конкурсы к празднику 8 марта.
Цели:
1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.
4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Задачи:
Формировать представления о важности двигательных способностей в повседневной жизни.
Развивать двигательные умения и навыки прикладного характера.
Развивать основные двигательные способности.
Развивать координационные способности.
Развивать коммуникативные навыки.
Ход мероприятия.
1. Деление на команды
2. Название команды, эмблема.
3. Следующая номинация: "Мисс Уверенность".
Глядя на себя в зеркало, серьезно, без улыбки, девочки должны себя хвалить: "Ах, какая я красивая, смелая, умная, талантливая. . . " Самой уверенной вручается медаль.
4. Следующая номинация: "Мисс Сообразительность".
Желающим девочкам раздают листы с заданием составить как можно больше слов из заданных букв: косилка. Кто составит больше слов, получает медаль.
5. Следующая номинация: "Мисс Забота".
Девочки должны перевязать руку (ногу) мальчику. Кто это сделает аккуратно и быстро, получает медаль.
6. Следующая номинация: "Мисс Модель".
Кто из девочек красиво пройдет по классу, не уронив книгу, которая лежит на голове, получает эту медаль.
7. Самая сильная. Девочки должны надуть воздушные шарики. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.
8. Самая меткая. Метание теннисных мячей в корзину. Побеждает та команда, которая забросит самое большое количество мячей.
9. К