хническое обеспечение образовательного процесса
Программы Н. В. Синица, В. Д. Симоненко, «Технология ведения дома 7 класс» учебник для учащихся общеобразовательных учреждений /Н. В. Синица, В. Д. Симоненко. – М, : Вентана-Граф, 2015г. /: программа /Сост. В. Д. Симоненко. - М. : Просвещение, 2015,. Технология. Сельскохозяйственные технологии для 5-8 классов линии «Алгоритм успеха». Авторы: А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. — М. : Дрофа, 2018. Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта 2015года. Учебник входит в систему «Алгоритм успеха» и оответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2018г. ) (Приказ МО РФ. ); В. Д. Симоненко. Общепользовательские цифровые инструменты учебной деятельности, используемые в курсе технологии: видео- и аудиотехника: проектор, компьютеры и текстовый редактор, редактор создания презентаций.
Формы организации учебного процесса: урок ознакомления с новым материалом, урок закрепления изученного, урок применения знаний и умений, урок обобщения и систематизации знаний, урок проверки и коррекции знаний и умений, комбинированный урок, урок-лекция, урок-экскурсия, урок-соревнование урок с дидактической игрой.
Владеть компетенциями: личностного саморазвития, метапредметными и предметными результатами, коммуникативной, ценностно-ориентационной, рефлексивной.
Планируемые результаты освоения обучающимися программы в соответствии с ФГОС
1. Личностные универсальные учебные действия:
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера; формирование потребности в самовыражении и самореализации, социальном признании.
2. Метапредметные
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>